Logroanaliza y interpreta las principales ideas
que tratan de fundamentar el Conocimiento.
CUESTIONARIO
"Dios es el oc茅ano del Ser; todas las cosas son sus olas transitorias". lee Atentamente la frase anterior y expl铆cala en tus propios t茅rminos, seg煤n los planteamientos de spinoza.
Ontol贸gicamente se puede, o bien diferenciar el creador de lo creado, o bien identificarlos. ¿cual de las dos opciones encuentra m谩s acertada y por que?.
Compara spinoza con Santo Tom谩s. plantea entre ellos dos semejanzas y dos diferencias.
Busca en algunas biblioteca un diccionario de filosof铆a. Investiga sobre el panteismo: En ¿qu茅 consiste? ¿ Qu茅 sistema pante铆sta diferencia del spinoza se han dado.?
LECTURA Los objetos del conocimiento humano.
Es evidente para quienquiera que haga un examen de los objetqs del
conocimiento humano que 茅stos son: o ideas impresas realmente en los
sentidos, o bien percibidas mediante atenci贸n a las pasiones y las operaciones
de la mente; o, finalmente, ideas formadas con ayuda de la imaginaci贸n y de
la memoria, por composici贸n y divisi贸n o, simplemente, mediante la
representaci贸n de las ideas percibidas originariamente en las formas antes
mencionadas.
La vista me da idea de la luz, del color en sus diferentes grados, variaciones y
matices. Mediante el tacto percibo, por ejemplo, lo blanco y lo duro, el calor y
el fr铆o, el movimiento y la resistencia, y de todo esto el m谩s y el menos, bien
como cantidad o como grado. El olfato me depara olores; el paladar, sabores;
y el o铆do lleva a la mente los sonidos con sus variados tonos y combinaciones.
Y cuando se ha observado que varias de estas ideas se presentan simult谩neamente,
se viene a significar su conjunto con un nombre y ese
conjunto se considera como una cosa. As铆, por ejemplo, observamos que van
en compa帽铆a un color, gusto y olor determinados junto con cierta consistencia
y figura: todo ello lo consideramos como una cosa distinta: significada por el
nombre de manzana.
Otros conjuntos de ideas constituyen la piedra, el 谩rbol, el libro y las dem谩s
cosas sensibles; conjuntos que, siendo placenteros o desagradables, excitan en
nosotros las pasiones de amor, de odio, de alegr铆a, de pesar y otras.
ACTIVIDAD
1. RESPONDE: ¿QUE SON PARA BERKELEY LOS OBJETOS DEL CONOCIMIENTO?
2. PARA BERKELEY LA IMAGINACI脫N ES IMPORTANTE PORQUE.
3. ESCRIBA UNA LISTA DE LAS COSAS QUE PUEDES CONOCER A TRAV脡S DE LOS SENTIDOS.
4. DISCUTE CON OTRO COMPA脩ERO LA SIGUIENTE PREGUNTA, LUEGO HAGAN UNA EXPOSICI脫N AL RESPECTO.
a.c贸mo conoces la libertad?
b. c贸mo conocemos el amor.?
c. c贸mo conocemos a Dios?
d. c贸mo conocemos el alma?
e. c贸mo es la muerte?
