ISAAC NEWTON

ISAAC NEWTON

 

LECTURA

LA INVENCIÓN DE NEWTON

El gran descubrimiento de Isaac newton consistió, como ocurre en muchas veces con la ciencia, en llevar la contraria a lo que era el sentido común  de su época. En efecto, newton descubrió que las cosas no se caen por que pesan, sino todo lo contrario: las cosas pesan por que se caen. En efecto, las comprobaciones posteriores le dieron la razón, y solo basados en sus cálculos se pudo comprobar que un objeto que en la tierra pesa 1.000 toneladas, solo pesa 166 kilos en la luna, y no pesa absolutamente nada en el espacio, por lo cual flota.

Ahora bien, la leyenda dice que newton “descubrió” la ley de la gravitación universal cuando una amenaza le cayó en la cabeza. Pues bien: lo correcto sería decir que “invento” la ley de la gravitación, pues no se trataba de que la ley estuviese cubierta por un montón de velos, sino que tuvo que imaginar un nuevo sistema, en contra de la ciencia de su época, para explicar el mundo. Newton uso su cabeza para algo más que ponerse el sombrero.

Miguel serrano, ensayo sobre los métodos

en la producción de las ciencias

ACTIVIDADES POR COMPETENCIAS

1	COMPETENCIAS INTERPRETATIVA Y ARGUMENTATIVA Con la siguiente actividad, fortalecerás tu capacidad para interpretar un texto y sacar conclusiones y deducciones  implícitas.       A. “newton llevo la contraria al sentido común de su época” según esto, ¿Qué es para ti “el sentido común”? B. ¿por qué es tan importante distinguir entre la noción de “descubrir” y la de “inventar”? escribe la diferencia entre ambos actos.
2	COMPETENCIA PROPOSITIVA Esta actividad te ayudara a desarrollar tu capacidad crítica frente a los pensamientos que se dan por sentados en la época.      A.     Piensa en las cosas que, para nuestra época, son de sentido común y evalúa que tan posible es que existan algunas leyes que puedas cambiar radicalmente como lo hizo newton con l ley de la gravedad.       B.      Ahora piensa en una afirmación que hayas escuchado en cualquier lugar: el cine, la televisión, la publicidad, tu casa, tus amigos, el colegio. Escríbela y evalúa si, pertenece al sentido común de nuestra época y si, poniéndola en cuestión, podría cambiarla para evolucionar el pensamiento y la historia. ¿Lograste rebatir algo? ¿Qué? ¿Por qué?
3	Realiza 5 preguntas inferenciales y 5 preguntas criticas