ISAAC NEWTON
LECTURA
LA INVENCIÓN DE NEWTON
El gran
descubrimiento de Isaac newton consistió, como ocurre en muchas veces con la
ciencia, en llevar la contraria a lo que era el sentido común de su época. En efecto, newton descubrió que
las cosas no se caen por que pesan, sino todo lo contrario: las cosas pesan por
que se caen. En efecto, las comprobaciones posteriores le dieron la razón, y
solo basados en sus cálculos se pudo comprobar que un objeto que en la tierra
pesa 1.000 toneladas, solo pesa 166 kilos en la luna, y no pesa absolutamente
nada en el espacio, por lo cual flota.
Ahora bien, la
leyenda dice que newton “descubrió” la ley de la gravitación universal cuando
una amenaza le cayó en la cabeza. Pues bien: lo correcto sería decir que
“invento” la ley de la gravitación, pues no se trataba de que la ley estuviese
cubierta por un montón de velos, sino que tuvo que imaginar un nuevo sistema,
en contra de la ciencia de su época, para explicar el mundo. Newton uso su
cabeza para algo más que ponerse el sombrero.
Miguel serrano,
ensayo sobre los métodos
en la producción de las ciencias
ACTIVIDADES POR COMPETENCIAS
1
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COMPETENCIAS INTERPRETATIVA Y ARGUMENTATIVA
Con la siguiente actividad, fortalecerás tu capacidad
para interpretar un texto y sacar conclusiones y deducciones implícitas.
A. “newton llevo la contraria al sentido común
de su época” según esto, ¿Qué es para ti “el sentido común”?
B. ¿por qué es tan importante distinguir entre la noción
de “descubrir” y la de “inventar”? escribe la diferencia entre ambos actos.
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2
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COMPETENCIA PROPOSITIVA
Esta actividad te ayudara a desarrollar tu capacidad
crítica frente a los pensamientos que se dan por sentados en la época.
A.
Piensa en las cosas que, para nuestra época, son de sentido
común y evalúa que tan posible es que existan algunas leyes que puedas
cambiar radicalmente como lo hizo newton con l ley de la gravedad.
B.
Ahora piensa en una afirmación que hayas escuchado en cualquier
lugar: el cine, la televisión, la publicidad, tu casa, tus amigos, el
colegio. Escríbela y evalúa si, pertenece al sentido común de nuestra época y
si, poniéndola en cuestión, podría cambiarla para evolucionar el pensamiento
y la historia.
¿Lograste rebatir algo? ¿Qué? ¿Por qué?
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3
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Realiza 5 preguntas inferenciales y 5 preguntas criticas
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